08:42 2007/10/08
一貫した低いRisk/High との交換
Sam Seiden 著 客観的な規則は- オンライン交換アカデミーの方法一貫した低いRisk/High の報酬の結果との交換を基づかせていた あなたの取引は"貿易業者の端" に市場の一貫した勝者である必要があった欠けているか。あなた自身を非常に間違った時間の位置を書き入れ、出ることを見つけるか。答えがはいあれば、だけでない。よいニュースは貿易業者の大半がなぜ非常に悪いタイミングを用いる貿易を書き入れ、出るか非常に特定の理由があることである。また、この問題を解決するのに必要とされる答えは考えることができるよりずっと簡単である。私達の好意の確率を積み重ねる方法を端を得、学ぶために私達は基本原則の学校に私達が前に持っていると、非常に別様にちょうど基本概念を見直すために重大に見るために行くが。オンライン交換アカデミーで、私達は図表、表示器、および市場分析を行えばのに使用される他のどの用具も同じ方法見れば端に私達を少し与えない皆は他にことを知っていて、私達はちょうどでありそれらの位置をよくと書き入れ、出る。低いrisk/high の報酬の記入項目を意味する一貫した端を得るためには、私達は持たなければほとんどの貿易業者がなぜの失敗するか最初に固体理解をならない。市場の移動が多く心理学そして純粋な需要供給の法則によって運転されることを二番目に、わかりなさい。三番目に、きちんとサポート(要求) 及び抵抗(供給) を識別し利用する方法を知りなさい。最終的に、私達はこれが図表のように見える必要があり、また客観的な、機械一組の実行のための規準を有するもの見られる。 今日、私はオンライン交換アカデミーの専門貿易業者の部1 及び2 をヒューストンテキサスのクラス教えていた。今ではそれは7 日間のクラスの日6 であり、私のため、日6 は私の好み常にである。それがクラスの私の好みの日の理由はこれが私が私がそれらに週ずっとすべてを教えている方法実際に学生を市場を交換することを見ることができるときであるのである。それらは幾日に4 及び5 をよくしがちであるが、日6 までに、ほとんどによってにとてもよく交換して、送風がそれをすることをあっている。それが交換するべき楽しみの、お金を、日6 までにもうけるために、彼らが実現する間、一貫した低いrisk/high の報酬の利益を永久に得る為の規則を教えられたことを、ある市場の環境で働くちょうど作戦は他で、破壊し。彼らは図表および取引を分析する為の客観的な、機械規則とつながれる純粋な需要と供給の固体理解を有するときのでおよびすべての市場で同じ、および市場の環境を行える理解する。私がの前に述べたように、ほとんどの人々は交換で一貫して失う。一貫した敗者の2 グループがあり、それらとよく知り合いになることは重要である。私はなぜ分以内に説明する。 最初のグループは交換で決して教育されたないことはグループである。このグループは買物を作り、感情に基づく決定を販売しがちである。第2 グループは完全に教育された人々、間違った 方法である。このグループは最初のグループより大いに悪い形に歩く東および北極を見つけることを西に試みること、それを知らないのである。彼らは教育が間違ういかにかそうの与えられ、多分支払われた規則を次のでそれを知らないか。それは働かなければならない! 再度考えなさい... 問題は作戦および訓練の基礎が現実を覆うことが得る多くがあるそれらによってしかあなたの壁のそれらのまわりのフレームとよりよく役立つ、およびそれらに与えられる錯覚のトンを高めない危険、従来の図表パターン発振器及びlagging の表示器に満ちている ことである。あなたが既に教えることができるある基本概念間違った方法に教育し、学び直すことを行こう。 これらの人々が一貫して有益な貿易業者に収入を提供する物であるので一貫した敗者がとてもよくあることを知ることを得るべきであると理由I は言った。供給(抵抗) 及び要求(サポート) の法律そして原則に基づく客観的な規則を使用して実質のオンライン交換アカデミーのお金を、交換する私のクラスの学生が今日取る3 つの貿易を見ることによってこれを探検しよう。 
この学生は一周された区域で急に販売した。交換のプラットホームは記入項目の価格で小さいグリーン・ラインを挿入する。客観的な供給(抵抗) のレベルを識別するために学生はブルーラインを挿入した。価格がADBE の分け前のために上がっていたと同時に、私の学生は彼が急に販売できるのは彼のレベルにかなうために価格を待っていたからである。彼は次の理由のための彼の前もって決定されたレベルで不足分にしかほしくなかった... この理由は適切な基礎へ何でも買い、販売するときキーである。それは一貫した利益と一貫した損失の違いである。価格が彼の供給のレベルに浮びあがったときに、彼は価格のそして供給が要求を超過した価格水準の前進の後の購買だったバイヤーに急に販売した。需要供給の法則はこの処置をとる何でものバイヤーが一貫して失うことを保障する。この日貿易を喜んでした学生はこの知識が不十分なバイヤーに販売した。価格の回転のショートはあなたの危険が非常に低く、あなたの報酬が非常に高いことを意味する。より長くレベル下げる、より高いからの不足分に危険待ち、報酬を。私達は来るために週以内にこのトピックを再び訪問する。 
ABAX の供給のレベルはここに再度需要と供給の平衡の出現を与える一時的な価格の安定性を表す。そのレベルからの価格の低下は客観的にこれが供給が要求を非常に超過した価格水準実際にであることを私達に告げる。従って、価格がこの供給のレベルをはじめて再び訪問すれば、私達は価格が供給が要求を非常に超過するレベルを再び訪問していると言うことができる。市場では、価格が供給が要求を非常に超過するレベルにである時、価格低下。再度、クラスのもう一人学生は価格のそして供給が要求を超過した価格水準の前進の後の購買だったバイヤーに販売した。彼の短い記入項目は一周された区域にあった。断っておくが、これは短い一定期間の毎日の図表そして巨大で低い危険の利益である。私が学生に印象づけた何に利益が素晴らしい間、貿易の最も重要な一部分はその利益を得るために取られた低い危険の記入項目だったという事実だった。 観察は... 私はであり交換の教育を多くの年の間交換し、提供する。私が学んだ最も重要なレッスンの1 つはほとんどの人々が簡単な規則に続くことができないことである。私は誰かに銀製の大皿の質の交換用具そして機械一組の規則を渡すことができる交換の確信システムの基礎が不良なら、簡単な規則に続くか、または実行できない。問題は彼らがの現在知らない錯覚フィルターに屈することである。これらの錯覚の創作者はlagging の表示器の形におよび発振器、市場または経済的なニュース、いわゆる専門家の意見の、緑および赤の蝋燭あなたの価格の図表に、およびそう来ることができる。これは、"錯覚のトラップ" のための落下を私が好む何を呼ぶのをもたらす。オンライン交換アカデミーしか、私達の目的は一組の客観的な規則とするそれらから俸給を受け取る方法をこれらのトラップのために下らない方法を人々を教えないことまたであるが。 
これはQQQQ の私の貿易だった。買うべき記入項目は一周された区域、最初の逆転の期間のまわりの要求(サポート) の権利の買物にあった。だれから私は買ったか。一貫して有益な貿易業者か一貫した敗者か。私は価格のそして私のクラスの皆が要求によって超過された供給を知っていた価格水準の低下の後で販売した販売人から買った。私が間違っていたら、停止損失は素晴らしい要求のレベルの下で右であって、非常に低い危険の私の記入項目に閉まる。上部の価格差益は十分だった従って貿易は取られた。 適切な基礎は2 つの重要な概念から始まる: - 1) 及びすべてのフリーマーケットの価格の動きは進行中の需要と供給の同等化の機能である。機会はこの簡単で、まっすぐな前方関係がから"バランス" あるとある。すなわち、私達は価格が需要と供給がバランス及び価格が需要と供給の平衡があるレベルにいつ戻ったか販売する出口からあるレベルにとき市場の位置を書き入れたいと思う。
- 2) 価格のそして影響すべては価格に反映される。すなわち、価格はだけ与える私達に私達が必要とする情報すべてを図表にする。
私は戻る電子メールの私のtardiness のために偽りなくこれらの最後の2 週謝る。オンライン交換アカデミーの教育のための強い要求は教室でほとんどの日私を保った。私はつかまえられた来年週を得ることで質問を有すればそう喜ぶ送る電子メールを計画する。Sam Seiden 、sseiden(at)tradingacademy.com 最後に、仕事のヒューストンすばらしい学生!
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